{"id":2050,"date":"2023-11-28T14:41:56","date_gmt":"2023-11-28T14:41:56","guid":{"rendered":"http:\/\/tsr.edu.pl\/?page_id=2050"},"modified":"2023-11-28T14:41:56","modified_gmt":"2023-11-28T14:41:56","slug":"oferta-szkolen-i-warsztatow-2023-2024","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/tsr.edu.pl\/?page_id=2050","title":{"rendered":"Oferta szkole\u0144 i warsztat\u00f3w 2023\/2024"},"content":{"rendered":"\n<ul><li>Szkolenie Rady Pedagogicznej z zakresu diagnozy funkcjonalnej i procedury konsultacji szkolnych zgodnie ze standardem Modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y<\/li><li>Przeszkolenie personelu szko\u0142y w zakresie tekst\u00f3w \u0142atwych do czytania i zrozumienia (Easy and Understand, ETR)<\/li><li>Formu\u0142owanie wymaga\u0144 edukacyjnych oraz dostosowanie form i metod pracy z uczniami o szczeg\u00f3lnych potrzebach edukacyjnych<\/li><li>Prowadzenie zaj\u0119\u0107 z wykorzystaniem zasad uniwersalnego projektowania<\/li><li>Stosowanie Uniwersalnych Instrument\u00f3w Wsparcia w pracy z grup\u0105 o zr\u00f3\u017cnicowanych potrzebach<\/li><li>Zastosowanie Uniwersalnych Instrument\u00f3w Wsparcia w pracy z uczniami<\/li><li>Skuteczna komunikacja z osobami z niepe\u0142nosprawno\u015bciami<\/li><li>Integracja spo\u0142eczno\u015bci szkolnej z dzie\u0107mi ukrai\u0144skimi<\/li><li>Zaburzenia emocjonalne dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/li><li>Monitorowanie i ocenianie post\u0119p\u00f3w uczni\u00f3w<\/li><li>Nauczyciel wspieraj\u0105cy ucznia &#8211; jak pobudza\u0107 uczni\u00f3w do edukacyjnej aktywno\u015bci?<\/li><li>Sztuczna Inteligencja w edukacji &#8211; mo\u017cliwo\u015bci i zagro\u017cenia<\/li><li>Jak prowadzi\u0107 skuteczn\u0105 edukacj\u0119 w\u0142\u0105czaj\u0105c\u0105?<\/li><li>Skuteczny nadz\u00f3r pedagogiczny w edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej<\/li><li>Mo\u017cliwo\u015bci sztucznej inteligencji w aplikacjach edukacyjnych<\/li><li>Mo\u017cliwo\u015bci sztucznej inteligencji w edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej<\/li><li>Opracowanie wymaga\u0144 edukacyjnych<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Szkolenie Rady Pedagogicznej z zakresu diagnozy funkcjonalnej i procedury konsultacji szkolnych zgodnie ze standardem Modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y Przeszkolenie personelu szko\u0142y w zakresie tekst\u00f3w \u0142atwych do czytania i zrozumienia (Easy and Understand, ETR) Formu\u0142owanie wymaga\u0144 edukacyjnych oraz dostosowanie form i metod pracy z uczniami o szczeg\u00f3lnych potrzebach edukacyjnych Prowadzenie zaj\u0119\u0107 z wykorzystaniem zasad uniwersalnego projektowania Stosowanie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2050"}],"collection":[{"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2050"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2050\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2052,"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2050\/revisions\/2052"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/tsr.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2050"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}